CIRCULAR ECONOMY AND ENTREPRENEURSHIP TO BOOST VET STUDENTS EMPLOYABILITY AND RESILIENCE (CE-E VET)

La asociación estratégica CE-E VET ofrecerá nuevas formas para que las escuelas de VET y los proveedores de VET impulsen las competencias clave de los estudiantes de VET utilizando el espíritu empresarial sostenible y la economía circular como activadores de las habilidades de empleabilidad y la capacidad de adaptarse a las condiciones cambiantes del mercado laboral. Nuestro proyecto propone un programa que aborda el desarrollo personal de los estudiantes de FP, centrándose especialmente en construir su motivación para participar en la sociedad y contribuir al mercado laboral, aumentar su confianza como empleados, empresarios o ciudadanos, al tiempo que mejora las habilidades de empleabilidad utilizando el emprendimiento como activador de intereses y estrategias basadas en las TIC para entrar en contacto con los educadores y la sociedad.
La transición de la escuela a la vida profesional es uno de los momentos más desafiantes de la vida. La competencia real y el mercado laboral impredecible requiere que los jóvenes estén calificados, pero también sean capaces de adaptarse a la sociedad contemporánea y futura problemas. Hoy en día, casi el 40 % de las personas empleadas en la Unión Europea tienen un empleo atípico (no trabajan bajo una jornada completa, contrato indefinido) o por cuenta propia.
Los jóvenes que todavía están en educación o formación aún no han adquirido los conocimientos, las experiencias o las habilidades necesarios para decidir si el trabajo por cuenta propia es adecuado como su futura carrera. Además de los cursos regulares de emprendimiento centrados en economía, planificación empresarial, gestión financiera, etc., es crucial que estos jóvenes desarrollen habilidades transversales, fomentando la creatividad, la innovación, la capacidad de trabajar en equipo o las habilidades de comunicación. Los estudiantes de FP que ingresan al mercado laboral se encuentran en una posición desventajosa, ya que tienen un conocimiento muy limitado sobre cómo funcionan las empresas o cuáles son las interconexiones entre roles y responsabilidades dentro de una empresa.
El proyecto responde a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible bajo el Objetivo 8 sobre «Promover el crecimiento sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos» y también está directamente relacionado con el ODS 4 sobre educación. El desarrollo de las habilidades necesarias para una economía sostenible ya se reconoce como un problema comercial crítico e incluso si la sociedad y las empresas se están moviendo hacia una economía más verde, incorporar la sostenibilidad o las prácticas comerciales éticas en los negocios de las empresas es más desafiante que simplemente «ayudar a la empresa a volverse ecológica». Las pequeñas y medianas empresas (PYME) necesitan gerentes capaces de guiar a la empresa hacia un cambio positivo, tomando las decisiones correctas basadas en la realidad.

Ficha del proyecto.

Sitio web del proyecto.

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